Срочни номинации - януари 2016
Традиционните срочни номинации тази година бяха водени от Лия Павлова и София Рахмани - абитуриенти на IT Гимназия “Екзюпери”.
В приветственото си слово, г-жа Петрова разказа притчата за ехото, като сподели:
“Оценките са само отражение на придобитите знания и умения. Ехото ще отрази отличните учебни резултати, етичните взаимоотношения и споделените ценности на училището. Ехото ще аплодира всички носители на отличен успех, с грамоти и похвални писма до родителите, признание за техния труд и отговорност за личностното им израстване.
Уважаеми ученици, животът в училище много обективно Ви връща това, което ежедневно сътворявате. Понякога можеш да получиш добра или лоша оценка, но успеваемостта е закономерност и следствие от системен, задълбочен и отговорен към себе си труд.
Вашето личностно развитие се отразява в достойнството на Вашата личност!
Отражение на самите Вас!
Бъдете будни в анализа на изминалия първи учебен срок!
Бъдете активни и вдъхновени в отговорностите, които ще имате през втория учебен срок, чието отражение ще получите в дипломата си за зрелост!”
В последователност от 8-ми до 12-ти клас, класните ръководители анализираха постиженията през изминалия срок и връчиха грамоти на отличниците и благодарствени писма до техните родители. Аплодираме отличниците на IT Гимназия “Екзюпери” за първия учебен срок:
Александър Русев, Йоан Иванов и Селин Дерели от VIII клас;
Михаил Савин, Полина Иванова, Симона Великова, Симона Русева от IХ клас;
Ана Надворни, Моника Митева, Яна Йорданова от Х клас,
Александър Господинов и Зорница Дудоленска от ХI клас;
Кристиян Димитров и София Рахмани от ХII клас.
С най-висок кредитен рейтинг за социална активност са Моника Митева, Ана Надворни и Михаил Савин.
На тържественото събитие благодрихме и изпратихме нашия гост на дебата “Българските корени” - Даниел Богдански, автор на филма “Ти какво направи за България днес?”. Той стана приятел на гимназистите, като взаимно си обещаха виртуални бъдещи срещи.
С пожелание за весела ваканция, учителският екип Ви поставя домашно:
Работа върху вътрешната мотивация – нагласи, потребности, желания.
Нагласа за активност, динамика, предизвикателства.
Потребност от знания, опитност и лична изява.
Желания за постигане на по-високи цели.
Отговорен избор през втория учебен срок!